公共政策網路參與平臺

教育部為精進各級學校推動防制工作之周延性，針對校園霸凌防制準則進行修正，將修復式輔導機制納入校方輔導處遇之策略之一。未來將藉由各校每學期開學第一週的友善校園週時機，向所屬師生針對校園霸凌樣態進行宣導，以提升師生防制意識。此外，亦透過各縣市防制校園霸凌領航學校，培訓修復式正義輔導機制之種子師資，以協助學校處理霸凌事件之效能。