提議者 Luis
已附議4014 (尚餘37日)
尚須986個附議
自校事會議制度上路以來,校園內的濫訴事件層出不窮,不僅造成教師無謂的壓力,更有多起案例顯示,校長或行政團隊藉由會議程序整肅異己,削弱教師專業自主。原本應保障民主參與的制度,卻逐漸變質為壓迫教師的工具,嚴重背離教育本質。
建議「廢除校事會議,會給教師安寧校園。」
還給教師專業與安寧
教師不必再陷入無止盡的會議與檢舉程序,能專心於教學與輔導學生。
減少濫訴與人事鬥爭
校事會議常淪為權力操作或無謂申訴的平台,廢除後可降低惡意指控與整肅異己的風險。
節省公共資源
每次會議動輒花費數萬元,廢除後可節省出席費、謄稿費、行政成本,將資源回歸學生學習與校園建設。
提高行政效率
學校重大決策可回歸正常的行政流程與法定管道處理,不必被繁瑣會議程序拖延。
重建信任氛圍
減少彼此的質疑與對立,恢復教師、行政與家長之間的基本互信。