提議者 松霖
檢核未通過
加權制權重來源於「該科每週堂數」,而考卷難易度取決於出題老師,國英數相較於其他科堂數多了一倍,但國英數出題老師們已將兩倍的內容濃縮成一百分的考卷,但結合以上兩點,其實有時候三主科的難易度不一定會比其他科難,綜合上述所說,其實每科考卷在總分相同的情況下,拿到滿分的容易程度都是很難的。
反觀權重來源與考卷難易度直接的關係,就沒有那麼直接與密切,甚至是不相關。
所以加權制的權重是不太適用於考卷分數與比序的,至多運用於在與堂數密切相關的平時分數、與學期總成績。
*取消加權制不會影響學分,兩者只是出處同為「每週該科堂數」。
統計的目的在於展現真正的數據,現在的加權制權重出的數據是不符合現實學生們的努力的,現在的加權制度是有問題的,改善這項制度才能展現學生真實的努力。
段考的比序影響了繁星的排名,取消加權制度,學生才有公平的競爭環境。
科目沒有優劣之分,不希望加權制度影響學生學習觀感。