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提議內容或建議事項

當一個人處在社會當中時，每天接觸不同的人和事，個人的思想不免會受到他人的影響，自己在處理事情時也會考慮自己的處理方式有什麼不妥之處。這是他就會用哲學中的觀點，從別人的觀點中取其精華去其糟粕，糾正自己的錯誤，端正自己的學習態度。因此，在人生處世中，需要從哲學觀點中悟出自己的處世之道，也就是利用自生優點，不斷完善自己的學習態度，才會在人生發展路上取得進展。

台灣的考試制度讓小學到高中的12年，沒有哲學發展的空間，沒有哲學思考成長的土壤。學習哲學是為了建立一種人生態度，了解世界的本源，讓生活更加理性。學習哲學對一個人的人生發展和個人品質有很大的促進作用，能促進個人的世界觀更加理性和全面。

1. 希望能增加國民教育從小學、國中、高中必修「哲學」課程。

2. 哲學應設立專科教師，而非兼任教師。

利益與影響

總結從小學習哲學為何如此重要：

1. 觀念與邏輯思辨的養成必然要從小開始，香港為何對於中國基本國民教育改革這麼反彈，是因為香港人知道從小的耳濡目染必然成為往後社會化的關鍵影響。

2. 教育是國家未來發展的借鏡，台灣雖然為 2000 萬以上人口俱樂部，但由於地狹人稠與地緣政治的國際關係，對於進出口依賴性高的島國社會，需要更多元化的產業自主發展，才能避免只有少數企業強項成為國家經濟安全的寄託。從小陪樣哲學觀念與思辨能力，可以打破優越職業的框架，均衡髓有系所未來發展。

3. 哲學有助於與國際聯繫，無論是西方哲學或東方哲學之建構，促進國民外交，增進國際關係基礎發展，對於文化上外交有益無害。