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提議內容或建議事項

希望的解決方法：

1.去除加權

2.降低加權比重，如：國英數乘3,社自乘2

3.繁星計畫將原始分數及加權分數分開計算實行

總結：加權會造成某些人受益，有些人受害，但我們應基於平等使每個學生擁有相同權益，利用原始分數就是最無爭議的。

利益與影響

為了追求平等，我們應去除或降低加權比重。以下為加權帶來的弊態：

1.加權易使學生只重視加權較重的科目，失去了多項發展的教育本質，甚至對於加權較低的科目豪不在意，學生易變成考試機器。

2.對於擅長加權比重較低科目的學生，容易有挫敗感，明明原始成績贏過同學，加權後反而輸了，內心會有一種不平衡感，甚至失去對學習的信心。

3.有許多選修課未納入學期成績，易導致學生無心在上課，對於原本希望學生找到專長的好意，反而變成學生無所事事的課。

4.在校成績影響了未來升學的繁星計畫管道，若因加權造成無法達到理想的學校，實在非常不公。

若解決加權問題，學生更容易專心在每節課程，也不容易因加權造成挫敗感，進而達成良好學習的目的。