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自從幾年前軍訓教官陸續退出校園後，許多大學依據教育部般的學生事務

創新工作專業人力進用校安人員（危機管理員），但大部分的校安人員幾

乎都是軍訓教官回鍋任用。

學校在聘用校安人員時，各校教授兼任的學務長或是更高層的主管，因為

不懂相關事務，所以都聽從現任教官建議，造成任用的校安人員幾乎都是

原本該校的教官，不然就是學校現職教官所認識的學長姐，完全被現職教

官把持著任用權。

新政府上任以來，一直努力著改革世代正義，這些退休教官卻因為裙帶關

係，而再以校安人員的名義回任學校，一邊領著優渥的退休俸，一邊又領

著校安人員的薪資，以一個中校階級退休的教官而言，退休俸每個月約可

領四萬多元，再加上校安人員每月約三萬二的薪資，每月約可領將近八萬

，卻排擠了更多年輕人就業的機會。

因此，建議限制軍訓教官退休後，再以校安人員名義進入校園。

利益與影響

一般社會青年經過培訓後進入校園擔任校安人力，現職校官可予以經驗傳承，培養更多的學生事務人力。

增加青年的工作機會，降低社會失業率。