提議者 阿華田
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在108課綱中,數學科在學生高二時已經分成了數A與數B,依據學生未來想就讀的科系所需要的數學能力替他們上不同的數學課程,也就是一個想念文史哲科系的學生可以不用搞懂高階數學,因為他根本不會需要這項能力,但為什麼在國文這科就不採用如此的分類方式,而是讓全國的考生都寫同一份試卷呢?
現在的制度是五選四,每個科目影響總級分的機率變大了,也就是說在學測階段自然組的學生可能會因為國文一科而使得總級分往下掉,進而影響到他念的大學,即便他在往後就讀的科系根本不注重國文能力
我認為社會組的學生可以自由選擇考數A或數B,但自然組的同學卻要與社會組的同學念一樣分量的國文是非常不合理的現象,所以希望在學測的國文考科中能夠與數學一樣分為A、B兩科,才能在大學學測中篩選出真正符合某科系能力的學生
不用浪費過多的成本在培養自然組與社會組一些不必要的技能上,達成因材施教的理念
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