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提議內容或建議事項

無論是社會科的課本或是文，數理方面的課本，內容相較過去刪減很多。但考試時仍會將以前的考出，老師如果沒有額外上課補充的話有時會造成成績的反效果。社會科方面所有小節都被打亂歷史短短三行就代替了三種任官制度......等，數理方面增加的許多以前沒有的東西，例：三次函數。這使老師在上課時會特別的忙碌及麻煩。

利益與影響

老師擁有更多時間複習，毋須上課一直補充過去的東西，導致段考前仍在趕課。