公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

在台灣整個教育環境裡，對於國高中(職)的學生來說，部分課程可能脫離實際職場需求，需要更加密切與產業合作，以確保學生具備實用技能。

以下是建議的方法：

1.產業諮詢小組： 建立由產業專業人士組成的諮詢小組，參與課程設計和修訂，提供實際職場的專業建議。

2.實務導向課程： 調整課程結構，增加實務導向的課程，包括實習、專案合作和模擬業務案例，以提高學生實際應用能力。

3.產業聯合教學： 推動與產業合作的聯合教學模式，邀請業界專業人士參與課程授課，分享實際經驗和案例。

4.及時更新課程： 建立機制，確保課程內容及時反應產業變化，定期檢討和更新課程，以保持其實用性。

5.校企合作實驗室： 創立校企合作實驗室，提供學生實際工作環境，並與企業共同進行研發項目。

利益與影響

1.實踐導向的學習： 與產業合作可以使學生更容易接觸實際職場需求，透過實習、實務專案等方式，培養實用技能。

2.提高教育質量： 產業參與有助於確保課程內容符合實際行業標準，提高教育的實用性和品質。

3.產業專業知識傳授： 由於參與者來自實際行業，他們可以為學生提供實用的產業專業知識和實務經驗。

4.就業機會提升： 學生與企業建立聯繫，參與實習或專案合作，有助於擴大他們的職場網絡，提升就業機會。

5.促進科研和創新： 與企業合作可以推動科研和創新，促進新技術、新產品的發展，有助於學術研究的實際應用。

6.提升學校聲譽： 與知名企業合作，有助於提升學校的聲譽和品牌價值，吸引更多優秀學生和教職員。

7.社會貢獻： 通過與產業合作，學校有機會參與社會問題的解決，實現教育的社會貢獻價值。