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提議內容或建議事項

台灣，是一個號稱民主與人權至上的開放的社會，
随著大陸對台灣的了解愈來愈多，有不少陸生想要選擇台灣接受大專院校與攻讀碩、博士。

在教育上，有道是有教無類，無論國家，無論地方與種族或是不同的政治、宗教信仰，只要學生有向學之心，教育之門為何不能為他們而開。為何因為政治因素與考量，祭出對於大陸地區學生極不平等的政策規定，進而侵犯身為一個人受教育的權力？

如果今天是無差別的對待留學生都也就算了，但是比較來自其它各國的學生們在台灣接受教育時能享受到的待遇，陸生能被保障的，陸生所能夠享有的，卻硬生生比來自其它國家的學生們少了一大半。就只因為他們來自大陸？我實在不敢相信，在這片如此講究人權的土地上，會出現這麼岐視事情，尤其是這種事還是發生在學生身上。

再說一個比較現實的事情，在這個少子化的社會，大專院校年年都能招滿嗎？這幾年因為招生人數不足，被合併、或是解散的大學與系所有幾間？

因此在這提議，放寬對於大陸地區學生來台就學之三限六不限制

1.解除限制採認大陸優秀院校的規定

->無論來自哪裡，學生終就是學生，他們是來學習的，怎麼能夠因為一開始的學歷高低，而限制他們的求學權力呢？只要學生想學，學校不應該給他們機會嗎？

2.放寬限制陸生赴臺總量

->在以不威脅本地學生受教權力的情況下，開放更多有心向學的學生們來台。

3.解除不開放報考證照之規定

->專業且國際性質的證照，不應該人人都可以報考嗎？

4.解除親屬不能就近陪讀的規定

->其它國家的留學生都可以，為什麼就針對他們不行？

5.解除奬學金發放限制，放寬至與它國留學生同樣待遇

->基於人權上的公平，我們不應該對不同國家地區的留學生有差別待遇

利益與影響

1.增加大專院校的招生數，以解決院校系所因招生數不足而所面臨的解散問題。教授、教師過多的問題。

2.增加當地商家企業的收入：如房東的房租收入及其它民生用品類商家收入

3.加強國際交流。

4.廣育英才、留才。