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提議內容或建議事項

教育部所推動的 《高級中等以下學校校園行動載具使用原則》，在部分草案或實施細則中，出現將 Apple Watch 等智慧型手錶納入「必須統一收納」的載具清單。此舉未區分裝置功能，也未顧及學生實際需求與自主管理能力，造成過度管控之疑慮。

我們建議教育部：

1. 應將智慧型手錶從全面禁止的載具名單中移除。
2. 改採裝置「功能導向管理」：例如禁止上課期間使用娛樂或通訊功能，但允許保留時間、健康追蹤、訊息通知等基本功能。
3. 為具醫療需求（如糖尿病、心律監測）的學生提供免收申請機制。
4. 鼓勵學校透過學生自治會或班級公約，共同訂立合理的使用規則，以培養自律與科技素養。

利益與影響

1. 對學生： 尊重其個人自主與財產權，避免不必要的衝突與不信任，維護健康追蹤與緊急通報的使用權益。
2. 對教師與學校： 可減少學生反彈與管控負擔，轉為以教育與引導方式建立共識，提升校園正向氛圍。
3. 對社會整體： 有助於推動更具彈性與理性的校園科技使用政策，也避免過度干預引發侵權或信賴危機。