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提議內容或建議事項

高中職數學應改為選修而不是必修，雖然很多人認為數學是在訓練孩子的邏輯思考，但我個人認為要訓練邏輯思考還有許多的方法，數學有一半也是要靠天份的，我的孩子本身就沒有數學的天份，但因為他是必修孩子只好硬著頭皮學，這樣反而會造成反效果，孩子不但不聽，有時候還會因此跟師長發生衝突，每當到了重補修的時間，數學永遠都是人最多的，因為很多人就算認真學還是學不會，我個人覺得數學並不像語言，國文英文是必修我覺得是應該的，因為語文是你我之間的溝通工具，數學並不能拿來溝通，在這個e世代的世紀裡，你我想計算任何東西機器總是會幫我們解答出來！那這樣數學是必修的意義到底在哪？因為是必修就算是不想重修也沒辦法，但一次的重修就要７２０，這個數字對有些學生或家庭來說已經是一個很大的壓力了！！希望政府能夠重新思考數學是否一定要為必修，讓我們學生有更多元的學習空間，而不是逼著我們學習卻造成更大的反效果。

利益與影響

如果數學能改為選修那這樣就不會造成學習上的反效果，好比跟數學老師發生衝突，因為聽不懂數學而一大堆學生上課睡覺，我們能找出另外訓練邏輯思考的課程，讓學生更多元發展，如果有興趣或有天份在數學上也不會因為其他沒天份或學不來的學生們的上課狀況而影響。