提議者 山大
檢核未通過
現今的升學制度,學測、指考是主流的升學管道。日後108課綱將指考改為分科測驗,但仍以學測與學習歷程的個人申請與分測為重。但非應屆考生的比例越來越高,將影響應屆考生的權利。若有些應屆考生的因為被非應屆考生搶走名額而被迫重考,將會成為一種惡性循環。而也有人在考試中迷失自我,重考耽誤追求自己其他目標的時間。
此外,也有許多的補習班藉此牟利,藉由洗腦他人重考來開設更多「重考班」以獲得更多利益。雖說這只影響被洗腦者,但有補習班藉此到處推銷,甚至以惱人的糾纏逼迫他人入班,相當不妥。我的親人也曾受到他們的騷擾,希望改善這種重考所衍生的負面影響。
因此,本人希望可以讓非應屆考生錄取人數減少,他們可以探尋其他道路,人生不只有考試,也有其他事能做。也可以讓應屆考生不要留下名額被擠掉的遺憾。
1.讓更多應屆考生不必再去重考,可以減少此惡性循環
2.避免學生受洗腦而又浪費時間準備重考
3.依賴重考為主的補習班可以減少,藉此降低被補習班騷擾的頻率
4.讓重考生可以去探詢其他道路,不要太看重考試