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83年次的同學，無法在107年選擇研發替代役 對於許多讀到碩士班的同學來說，研發替代役確實是一個好選擇，它可以讓同學有更多的選擇路線，就以一個正常讀書的人來說，小學六年國中三年高中三年大學四年碩班兩年，如果在107年度畢業的話，正常來說，會落在82~83年出生的

但第一個問題就來了，為甚麼?在同一屆的同學會有些人因為那些不可抗拒的理由"年次"而不能選擇研發替代役呢?讀到碩班，我相信很多人的目標都是好公司，但是如果說今天好公司都只有開研替缺，那是不是就得屈就那些比較小一點的公司，人都是想要往上爬，為甚麼就因為一些很奇怪的理由"年次"而不是能力不足的原因被拒絕?? 這是第一個非常奇怪的問題

第二個，兵役問題向來都是以年級來區分，很多男生讀到大學 都有緩徵的問題，大多都是畢業後去當兵 ， 可是為甚麼，這種事情是以 "年次"來區分，而不是以"年級"，舉例來說，一般人都是在學業結束以後才去當兵，照理來說因該藥已年級為一個區分點，訂在82 明顯會卡掉很多人的機會。

舉個實際的例子，成功大學有一間寢室有四個同學，他們都去面試台X電，只有一個人沒上，就是因為他是83年的，我覺得這非常的奇怪也不公平。 最大的問題就在，同一個學年內的同學，因為這種理由，而放棄一些好的工作，被迫去一些比較沒有名氣的公司，這樣對這個社會真的是好的嗎?

我以我在這邊提議讓83/1/1~83/8/31這段時間的同學，也能選擇研發替代役，至少要有面試的機會。

至少對"同一屆"的同學來說，是公平的。

而且實際上，83年次並沒有取消替代役，而是有一些特殊規則，既然沒有關閉大門，何不給83年次的同學，多一點機會呢

利益與影響

我相信不管怎樣，開放讓83年次的人進行研發替代役絕對不會怎麼樣，雖然是全國性的問題

實際上，這個政策，犧牲的是83/1/1~83/8/31這段時間出生的人

而且確實，讓這段時間的人去當研發替代役並無太大影響

讓這些同學能在更好的位置，發揮更好的功用。

我相信對社會絕對是有幫助的