公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

提案原因：

在疫情肆虐底下，許多政府政策皆轉為電子化，使得不諳於使用資訊科技之長者們，無法及時運用如預約疫苗或是領取振興券等措施，形成了社會福利及資訊之不對等。另外，也因為社會結構的改變，家中年輕人經常不在家中，使得長者們一年中只能偶爾見到自己孫子女少數幾次，增加家庭中的隔閡與障礙。

提案內容：

一、在嘉義市區之社區學校開班教導長者們學習資訊設備與手機使用，我們將會系統性的規劃課程，每週依照課程進度授課，若老人識字但不會打字，每週課程會獨立教導，使得老人可以跟上規劃的進度。

二、以下為課程內容：

1. 課程：手機基本使用＆學習社群媒體應用
2. 課程時數：每周兩天晚上7點~8點開課，一節課共1個小時
3. 教學者：以學生為主（會與學校合作，以服務時數為誘因，吸引學生志工前來幫忙指導）
4. 預計辦理地點：以嘉義市區有意願提供場地之學校為主
5. 參加對象：65歲以上長者
6. 設備：以學校教室能夠提供之設備為主

 目前嘉義市雖已有相關樂齡課程，但本團隊認為若是能夠再加上學生志工的參與，將能夠更加提升長者們參加課程學習的意願!

利益與影響

本政策主要希望降低長者數位落差，讓社區長者們不再只是被動接收資訊，同時也幫助政府提升行政效率。若長者們學會使用手機，將可以即時與孫子女通話聊天，增添生活的樂趣，提升生活上的便利性。