公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

希望教育部針對線上教學給出一個明確規定ex：
1.同個學校的老師遠距教學系統設備應同步，避免學生為了教學系統轉換系統照成 （1）下載多個app （2）為了轉換系統、登入系統而遲到
2.老師授課應有適當規範，應不得直接使用現成網路影片作為自己的課程

3.應避免學生使用3c時間過長，課程可配合紙本做適當調整

利益與影響

利益與影響：

好的未來規劃可以使日後減少問題的產生，身為學生們，我們對於武漢肺炎疫情的想法是：疫情不中斷學習

而此時的老師們也開始為線上教學做了許多規劃：其中的許多弊端卻照成學生的不便，每個老師有自己想使用的教學模式，然而學生可能沒辦法完全配合，因為一個老師可能就要求要下載點名系統、視訊系統、同步簡報系統等…。甚至是同個功能的app因為老師的喜好不一而使我們必須下載多個重複功能的app,如果由教育部提出宣導、做適當的政策，那麼問題將獲得改善，老師也有方向可以依循，因此，對學校師生們都是良好的影響。