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提高幼兒園大班.中班.小班的幼教師生比為1:11(每班2位老師.22位學生),並廣設公立幼兒園

提議者 關心幼教的人

已附議37 (時間已截止)

尚須4963個附議

目前進度

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提案
2016-12-20
檢核
2016-12-21
檢核通過,自次日進入附議階段
不通過
2017-02-19

提議內容或建議事項

 

幼兒是更需要費心照顧的,各位家長請你想想看,家中如有2位幼兒以上,你是不是就覺得疲於奔命,很難照顧週全。將心比心那請你想想看,目前幼兒教育一班有30位幼兒,只有2位老師。怎麼可會有完善的照顧品質,如果班上還有些特殊的兒童,那就更難照顧了(請見附件105.12.8報導)。(私校為了賺錢當然要老師愈少.學生越多愈好),但公立學校並非以賺錢為目的,怎麼可以如此無良的末視這些問題,各位家長如果你有空可以到你小朋友就讀學校完整觀察一天即可知道此問題,若你沒空去,那你是不是更希望小朋友在幼兒園受到更週全的照顧,讓你更無後之憂呢?

 懇請你支持此提案,要求教育部在106學年度起將幼兒園師生比調至為1:11(大班.中班.小班每小班班有2位老師、22位學生),及幼幼班(每班2位老師、16位學生)更應該為2:10(大家想想,幼幼班中有些幼兒還須換尿布,2位老師有辦法換16位小朋友嗎?同時這時候的幼兒是更難照顧的.需要更費心的)

 政府常說少子化是國安危機需要重視但其作為與配套常令人失望

 公立幼兒園數目嚴重不足(令人懷疑刻意圖利私校)導致讀公立幼兒園還要抽籤(有這種事,思考一下為什麼讀國小.國中不用抽籤),中籤率還極低,沒中的小孩只好去讀私立幼兒園,私立一年學費還比念大學一年貴(不可思議!),進一步導致年輕夫妻不太願意生小孩(怕養不起!)

 各位家長將有幼兒的年輕朋友們自己的權益要自己爭取,不要寄望政府會主重重視你的權益(政府常常會忽略你的權益的) ,希望大家能支持此提案,讓大家不用再煩惱幼兒教育問題。

 

 

 

女兒幼兒園挨打 家長怒告三歲童

 

聯合新聞網 – 2016128

 

三歲李姓女童依幼兒園老師指示,發糖果時跳過同班有學習障礙的三歲男同學,男童動手抓傷女童臉頰;女童母親受不了男童第三度對女兒動手,報警對男童提出傷害告訴;警方勸解無效,已依規定受理。

 

警方表示,未滿十四歲之人,刑法規定不罰,但女童母親堅持控告,員警請示少年法庭法官,法官也回覆無法受理,請警方再勸勸女童母親,警方今天會再勸說。

 

警方指出,昨晚已經傳喚男童跟母親製作筆錄,如果女童母親最後仍不願撤告,會依程序函送少年法庭,但法官已指示本案即使送去,也將裁定不付審理。

 

警方調查,李姓女童的外婆前天下午三時許帶著糖果到幼兒園,讓孫女分送給同學,因這名男童攝取過多糖分容易出現躁動,在老師阻擋下,男童沒有拿到糖果;數十分鐘後,男童抓傷女童。

 

幼兒園指出,男童來自低收入戶單親家庭,多數幼兒園不願接受他,園方為了讓他與一般孩童有正常學習環境,給予減免學費就讀;這名男童有溝通障礙,僅靠肢體來表達,對女童受傷深感抱歉,之後會讓他與女童分開上課。

 

這間推動「融合教育」理念的幼兒園,期望弱勢及有學習障礙的孩童能與一般人有相同學習環境,讓孩子將來在社會上能正常化,每班最多一名學習障礙者,以維持班級品質。

 

 

利益與影響

利益與影響:

       1.幼童可受到較完善的照顧

       2.減低家長的經濟負擔

       3.讓家長不用再擔心抽籤問題

       4.讓年輕夫妻較願意生小孩

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附議名單

2020-11-12
 
資料共筆,

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