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提議內容或建議事項

1.寫作測驗的評鑒方式過於主觀且內容太過格式化只要內容未達成某些條件就有可能被扣分容易扼殺寫作者的創意。

2.不符合現今潮流，現今潮流較傾向於有公正客觀事實的評鑒方式但作文仰賴與人工批改，但每位批改老師的想法不同，就有可能造成分數的不同，所以有不客觀問題存在。

3.呈上，因有不客觀的問題而每個人對作文的定義也不盡相同，所以常有爭議事件。

4.雖然寫作測驗能夠測驗出學生的表達能力，但表達能力測驗不只一種，不應局限於寫作測驗。

建議將寫作測驗改為更客觀且包容性高的其他測驗方式。

利益與影響

1.如果更改成包容性更高的其他測驗，可讓未來的學生以更有創意或嶄新的方式來表達。

2.如果更改成更客觀的其他測驗，可讓爭議事件減少，也避免過於主觀的批改造成考生權益受損。

3.更改後能讓考生們不受過去那種死板的作文格式阻礙，是他們的創意以及想法可無限大的延展。