公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

建請行政院人事行政總處與教育部研議，修正歷年《軍公教人員年終工作獎金發給注意事項》，將公立中等以下學校教師之**「導師費」**比照主管職務加給，納入年終工作獎金之計算基數。

具體訴求：

年終獎金發給基準應由現行的「（本俸 + 專業加給 + 主管職務加給）」修正為「（本俸 + 專業加給 + 主管職務加給 + 導師費）」，以符合勞務對等原則。

利益與影響

1、 衡平職務加給之定義： 導師費本質上屬於「職務加給」。根據現行規範，兼任行政職之教師，其主管職務加給可納入年終獎金計算；然而同樣負擔班級經營、學生輔導等重大職責的導師，其導師費卻被排除在基數之外。此舉造成性質相似的「職務加給」在獎金計算上產生差別待遇。

2、 肯定導師辛勞，提升兼任意願： 隨著社會環境變遷，導師需面對心理輔導、親師溝通、校園安全等多重壓力，工作時間早已不限於課堂。將導師費納入年終獎金，是對導師專業辛勞的實質肯定，有助於解決目前校園內普遍存在的「導師荒」現象。

3、落實同工同酬原則： 導師在校園第一線承擔最重的輔導工作。制度上的正義應體現在薪資報酬的完整性，將其職務加給納入獎金基數，方能體現政府對教育基層人員的重視。

4、根據教育部 101 年台人(三)字第 1010151125 號函，導師費已調整為「職務加給」性質。既然身分已定調為職務加給，應比照《軍公教人員給與標準》中關於職務加給之待遇，全面納入各項獎金計算。

5、預算評估： 導師費每月為 4,000 元，若以 1.5 個月年終獎金計算，每位教師每年增加支出約 6,000 元。相較於其對校園穩定之貢獻，此預算增加幅度在政府財政可負擔之範圍內，且具備高度政策正當性。