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懇請教育部改善會考三級制排序錯置問題

提議者 高中就學權益自救會

已附議5267 (時間已截止)

尚須0個附議

目前進度

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提案
2024-04-18
檢核
2024-04-22
檢核通過,自次日進入附議階段
通過
2024-06-17
回應階段
2024-06-25
回應階段
2024-08-14
懇請教育部改善會考三級制排序錯置問題

提議內容或建議事項

連署內容:

現行國中升高中免試入學制度,若採用教育會考三級計分方式(如:桃連、竹苗、中投、高雄),將造成學生會考成績排序錯置高達六成,其主因為「B基礎」級距過大。以112會考為例,英文科加權分數在90分至39分都屬於「B基礎」,顯示三級分制無鑑別度,不僅抹滅孩子的努力更削弱孩子的學習動機。懇請教育部改善會考三級制排序錯置問題。

連署案由:

1.三級制第一階段獲得同積分的考生,實際上答題正確率落差很大,顯示「B基礎等級」分數範圍過大。(如表一https://reurl.cc/jW5Z2q

2.現行會考三級制於第一階段比序時,有正確率高的學生排序輸給正確率低的學生之現象,排序錯置佔比超過六成。(如表二https://reurl.cc/OMq3gg

3.為了改善三級制的錯置情形,全台灣15個分發區中已有超過一半的區域在第一階段捨棄三級制,採用更為細緻的五級制或七級制,同一份考卷卻有多種計分方式,顯示免試入學制度須通盤檢討。(如表三https://reurl.cc/0vO0e6

綜上所述,懇請教育部改善會考三級制排序錯置問題,使答題正確率可以反應在學生免試入學比序順序,讓學生體會一分耕耘一分收穫的甜美果實。

利益與影響

1.改善「B基礎等級」範圍過大的問題,讓考生程度有更精準的鑑別度

2.解決因現行會考三級制比序方式,導致「總正確率高的人比序輸給總正確率低的人」的問題,打造更公平的會考比序制度

3.期望會考計分制度改善後,可讓學生成績排序反應實際程度

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2020-11-12
 
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