公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

目前普遍公立(國立、公立、市立等)高中職、國中、國小組長主任行政工作意願乏人問津，
幾乎都要校長三請四請拜託N遍都還不一定願意擔任行政工作，
所以，
有的學校直接把最菜的或是只做一年的代理教師直接叫去當行政組長或主任，
自己的小孩讀不起私立貴族學校，但在這樣的公立學校行政品質真得堪慮，
也是校長焦頭爛額的麻煩事，可說是學生、老師、校長三輸！
建議可以活化鼓勵校內原本經由等同高考(地特)三級(6職等)的公務人員進修取得教師證，
由這些具有教師證的三級(6職等)公務人員擔任組長或主任行政工作，
這樣不僅行政品質較佳，
也不會只做一年就換人無法傳承(學校公務員通常做很久)，
學校內的普考四等公務員也有努力的目標，
如此而行，
無意擔任行政工作的老師可以專心教學，
校長也不必三催四請磕頭拜託或抽籤決定，
更可以避免每年不斷發生的初任沒經驗教師擔任組長主任
破壞學校的學生學習品質，可謂學生、老師、校長三贏！
希望大家共同支持附議！
讓我們的小孩所就讀的學校更穩定學習成效更加！

利益與影響

如此而行，
無意擔任行政工作的老師可以專心教學，
校長也不必三催四請磕頭拜託或抽籤決定，
更可以避免每年不斷發生的初任沒經驗教師擔任組長主任
破壞學校的學生學習品質，可謂學生、老師、校長三贏！
希望大家共同支持附議！
讓我們的小孩所就讀的學校更穩定學習成效更加！