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學校管制頭髮的無正當及合理性理由

提議者 太硬

檢核未通過

目前進度

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提案
2021-03-07
檢核不通過
2021-03-08

提議內容或建議事項

近期內發現許多學校都有阻止學生進行髮型上的改變

許多學校仍存有各式各樣的「髮禁」制度。而對於違反規定者,學校行政人員自行操刀將學生頭髮剪成「狗啃頭」或是自行更改學生髮色,嚴重侵害學生人格尊嚴的事例,也一再重演。相信這是學生權利促進會嚴重不滿,並希望正式、實質解除校園「髮禁」

常常會有學生的髮色是真的沒有染過卻一直被刁難造成學生的困擾 家長也能夠證實沒有染 希望學校能夠公平公證 不要以其他學生做的髮型而牽強到髮色 造成學生的心理不平衡 

取金錢的能力,如果學生在髮式、服飾方面過度裝扮(如染髮、化妝),勢必花費不少金錢,同時造成學生間彼此的競逐。至於所謂教學、專業上的需求,是指特定類型學校(如餐飲學校、美髮美容之職業學校)為符合其辦學的特色,要求學生髮式應限於一定形式(不一定針對頭髮長度),且在招生簡章中已加以明文時,現代民主法治社會沒有理由否定其正當性。另外,學校得否以「學習團體與紀律之生活」、「群育」的理由,作為髮禁的正當化理由,容有不同意見,尚值研究。至於過去學校基於「這是學校的傳統」、「學生要有學生的樣子」等空洞言詞,作為限制學生權利的理由,則是站不住腳的。  學校固然具有管制學生髮式的正當化理由,但管制的手段為何?何謂符合健康、安全的原則?恐怕不夠具體明確

資料提供:教育部人權教育諮詢網[校園「髮禁」法律問題之解析]

 

 

 

利益與影響

影響到學生的身心狀況 有些學生甚至因為髮型太醜常常被同學之間的話語傷害,必須嚴加阻止 開放學生的髮禁 是保護學生及讓同儕之間的話語更少衝突 希望髮型不再是學生管理的範圍 讓學生能夠自在的學習輕鬆的學習才是重要的而不是頭髮上的管制

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2020-11-12
 
資料共筆,

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