公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

學校上班日一週五天，每天8小時

上班一日為8小時：
一、上午：上午8時至12時、
二、下午：下午1時至5時、
三、全日：上午8時至下午5時。

 

然而，卻有許多教師沒課時，未請假就離校處理私人事務，導致學生有事找不到導師、學生想問學科問題也找不到專任老師詢問。

 

主管機關規定各校人事室可以去查勤，但人事主任和教師都在同一個辦公環境，查勤很傷感情，甚至造成糾紛（如新聞，人事主任查勤結果被老師打），何況教師端積習已久的風氣哪是一個人事主任能改變的呢？因此實際上，許多人事主任選擇只在校務會議進行口頭宣導。

 

如果是各縣市教育局轄下的學校，各縣市人事處還有可能去各校查勤，但如果是國立學校呢？位於台中的國教署對底下分散在全國的國立學校可說是鞭長莫及，難以落實管理。

 

建議：

一、各縣市教育局轄下學校，各縣市人事處應對正式教師進行不定時查勤（例如：一學期一次），以利落實差勤管理。

二、國立學校，主管機關人事單位應不定時進行查勤（例如：一學期一次），或發函委請地方政府人事處協助查勤，以利落實差勤管理。

利益與影響

上班時間每日8小時是基本規定，

卻有少數教師為了一己之便，罔顧法令，沒課就離校，

領著正式的薪水，卻只需要付出如同兼職工作的工時，

不只造成學生、家長找不到老師的現象，更讓教師界因少數不負責任的教師而蒙羞，引起社會對教師負面觀感。

 

未能落實差勤規定的另一個嚴重的負面影響是：班級經營和教學品質的低落。

老師的想法：「既然沒有規定的上下班時間，只要沒課、事情做完就能下班。那我趕快弄一弄就要走了。」

這導致老師只想趕快做完工作，至於品質如何，就看每一位教師的自我要求和良心了。

 

若能落實差勤管理規定，教師們在學校工作時間就專心工作，

導師打掃時間該顧班上學生就去顧，

或與同仁共同討論、準備新課綱課程，

也有利於教師的專業發展。

 

有些老師會說：那這樣我下班時間就徹底下班囉！不與家長溝通囉！

試問：老師們寒暑假不就是拿來補平常日的工作量的嗎？不然為什麼寒暑假可以不到校上班然後薪水照領呢？