將國中數學中的三角比正名回三角函數
提議者 醬油高
已附議9 (時間已截止)
尚須4991個附議
目前進度
提案
2025-02-12
檢核
2025-02-12
檢核通過，自次日進入附議階段
不通過
2025-04-13
提議內容或建議事項
將國中數學相關教科書中的三角比正名回三角函數，讓學生在學會了看似困難的東西時更有成就感，進而激發學習動力。
利益與影響
將國中數學相關教科書中的三角比正名回三角函數，讓學生在學會了看似困難的東西時更有成就感，進而激發學習動力。
