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將國中數學中的三角比正名回三角函數

提議者 醬油高

已附議9 (時間已截止)

尚須4991個附議

目前進度

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提案
2025-02-12
檢核
2025-02-12
檢核通過,自次日進入附議階段
不通過
2025-04-13

提議內容或建議事項

將國中數學相關教科書中的三角比正名回三角函數,讓學生在學會了看似困難的東西時更有成就感,進而激發學習動力。

利益與影響

將國中數學相關教科書中的三角比正名回三角函數,讓學生在學會了看似困難的東西時更有成就感,進而激發學習動力。

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附議名單

2020-11-12
 
資料共筆,

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