公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

1.舉辦學習歷程說明會

- 內容：各大學學系定期舉辦學習歷程說明會，與高中生及老師進行交流。

- 目的：加強學生對大學科系要求的理解，並提供成功範例。

2.制定完整且客觀的評分標準

- 內容：各校系制定並公開詳細的評分標準和內容細項。

- 目的：增加評分透明度和公平性，減少主觀評分的影響。

3.二階面試與書面審查公開透明化

- 內容：透明化大學面試和書面審查過程，公開評分依據和反饋意見。

- 目的：確保評分公正性，增加學生對評分過程的信任感。

利益與影響

利益

**學生方面**：

- 提高準備的了解和信心。

- 展示個人特質和多元才能，可提升錄取機會。

- 減少準備學習歷程的盲目性，提高效率。

 **大學方面**：

- 選拔符合需求的學生。

- 促進大學與高中的交流合作。

影響

**學生方面**：

  - 需要更多時間和精力參加說明會和了解標準。

  - 初期適應新的準備模式可能有不適應。

**大學方面**：

  - 需要投入更多資源和人力制定標準和組織說明會。

  - 透明化過程需確保評審的公正性，可能增加審查壓力。