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提升教育品質和促進教學創新,幼兒園至國中階段應降低師生比

提議者 蕭淑芬

提升教育品質和促進教學創新,幼兒園至國中階段應降低師生比

提議內容或建議事項

因應少子化和社會變遷,幼兒園至國中階段應降低師生比,以提升教育品質和促進教學創新

從學理研究、從教學現場、從教育需求等各層面來思考

師生比都一直是必要思考的問題

多年來,我們不斷地提出要求執政者進一步思考

但總是會被教育成本、會被預算程序、會被經濟效益等來被打回票

一年又一年,我們始終相信會有改變的一天

因此建議應訂定與規範各地方政府逐年降低師生比,達標之地方政府則給予相關經費之挹注

幼兒園3-6歲班應由1:15降至1:12、1:10、1:8

國小每班29人降至25、23、20

國中每班30人降至26、24、20

 

請參閱相關評論:

顏嘉辰:幼兒園急需降低師生比!

http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/52/article/3933

師生比該怎麼算,才符合學生真正的學習需求?

https://flipedu.parenting.com.tw/article/1697 

利益與影響

提升教育品質和促進教學創新

在陶養幼兒具備「仁」的教育觀,承續孝悌仁愛文化,愛人愛己、關懷環境、面對挑戰、踐行文化的素養,並奠定終身學習的基礎,進而成為重溝通、講道理、能思考、懂合作、有信心、會包容的健康未來社會公民。

成就每一個孩子—適性揚才、終身學習

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