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提議內容或建議事項

㈠講課方面

⒈老師上課時不避直接諱談及月經及其相關詞彙，不以「好朋友」「那個來」「大姨媽」代稱來授課。

⒉增加教育月經相關課程的堂數。

⒊授課時講授內容不局限於經期對於生理的影響，增加經期對於心理、生活的影響教育。

⒋因應現在孩子早熟之現象，提早教育學生月經相關課程。

⒌增加身體構造的了解(課本內容附有圖片)。

⒍介紹各種不同的衛生棉，例如:衛生棉條、月亮杯。

⒎講解不同衛生棉的使用時機和方法，例如：厚片型、夜用型、有翼型、無翼型、護墊。

㈡實體

⒈各班有固定的時間（一個星期）在班上放置實體衛生棉以讓學生更認識衛生棉。

利益與影響

⒈老師授課時不避諱使用月經的正規名稱，能夠讓學生更正確的認識月經，並正名月經，不認為其是個羞恥需要代稱的事務。

⒉讓學生可以更加的了解到關於月經及其相關知識。

⒊透過講課，學生將能夠培養出對於「月經」的正確觀念，不論性別，皆能體會女性生理期的難處。

⒋因應現今青少年普遍性早熟，提前健康教育對於經期的教育能夠讓青春期女生初潮時較懂得如何面對及應變。

⒌增加學生對於各色經期生理用品的認識，除了能夠正確挑選適合不同時候的經期生理用品，也能依個人需求進行環保的選擇。