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提議內容或建議事項

在各種教育類型的招生活動，例如：學生至它校進行參訪，或學校所舉辦的升學講座、博覽會…，招生方之招生人員（教師、學生、行政人員）常以誘導、欺騙或強迫等方式來取得學生個資，包含：「個人資料單、線上表單」此類型的方式來獲得學生個資，但因未成年學生並非完全具有正常且完善的判斷能力，因此有些老師會在班級或課堂上提醒學生小心這此類型個資調查，可以以填寫假資料的方式來保障自身權益，但若學生未接觸此類的提醒，可能損及學生權益。且此類調查會造成學生的個資外洩，因在升學活動中幾乎有調查學生個資的要求，有些個人資料單上大多會出現包含：「姓名、生日、性別、電話、電子郵件、住址、父母姓名、身分證字號、就讀學校」此類需調查、填寫的問題，當學生在還沒有完整判斷能力的年紀，且無老師、家長陪同之中被要求或逼迫交出自身的個資，已經損害其人身安全和權益。所以在學生成年以前，都應限制此類對於學生個資的侵害與不合理調查。像在許多此類活動後，學生家中開始大量收到補習班、私校的來電或信件，代表學生的個資已經被洩漏至廣告和相關公司、團體，甚至有機會成為被詐騙的對象。

利益與影響

在上述情況下許多學生的個資遭外洩，在許多此類型的調查後，學生可能會收到電話、簡訊和電子郵件甚至實體信件之類型的騷擾，在這種無法保障未成年學生權益的情況下，教育系統反而可能成為助長詐騙的溫床，在學生的個資洩漏的情況下，可能使詐騙變的容易、簡單化，甚至會讓學生暴露於危險之下。