公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

1.升高中與大學改成全面聯考，聯考次數一或是兩次

2.重新調整課綱難易度，讓高中生學習高中畢業生應該具有的深度與廣度的內容

利益與影響

教改至今，學生學習的壓力有增無減，課綱內容越調越少，學生程度跟學習意願明顯下降。高中教育是為了跟大學做銜接的，以目前的選材模式幾乎不會有學生認真的學習高三的課程內容，三年的中學教育名存實亡。

再者，即將上路的課綱跟未來的升學配套也都不清不楚，不管是在教學現場的教師或是家中有待升學子女的家長都無所適從，也難怪台灣高教會貶值，人才會出走。

希望政府能懸崖勒馬，痛定思痛，承認錯誤並不可恥，可恥的是一錯再錯，希望不要只聽幾位所謂專家的意見，好好了解教學現場的教師所發出的聲音，學生的困擾，將選材方式改回聯考的以考試分數決定入學優先次序，而對於特殊的案例以配套措施輔導，不是犧牲全國學子的去配合少數人。