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提議內容或建議事項

108課綱的學習歷程以學年為期限上傳而非學期。以一年級為例，高一入學的暑假開始算一直到升二年級的暑假，都是學生可以上傳學習歷程的時間，而升二年級的暑假參加的營隊或是任何學習活動，則上傳到二年級的學習歷程。
改善學生學習歷程的品質及時間，讓學生能夠有更多的時間去準備。

利益與影響

給學生更多的時間去準備資料，而不是在一個學期結束的時候，需要急急忙忙的把資料統籌，時間多了做出來的資料品質也相對會更好。