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提議內容或建議事項

• 國寫作文占學測國文50％，影響甚鉅，比例過高，提議降低比例，也降低考生作文壓力。

利益與影響

1作文評分有主觀認知，若未獲得評閱老師青睞或考試當天狀況不佳，寫作分數低足以左右國文成績

2若因此而選擇指考的孩子，卻會因有些大學參採學測國文成績，考生會因學測國文不理想而受二次懲罰影響權益。

3作文比例重，活絡補教業者生意。學校上課時數吃緊無法充分指導孩子作文，間接助長補習，更加重考生父母金錢負擔及考生精神負擔。