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提議內容或建議事項

2022/01/21舉行之學科能力測驗(General Scholastic Ability Test)中，數學A考科之出題導向以及題目難易度不符合108課綱之精神，亦無細分數學程度之公用，建議大學入學考試中心舉行數學A補考使成績更有鑑別度。

利益與影響

本次學科能力測驗之數學A難度，會將數學中上程度至下程度之考生歸為一類，並無區分學生數學能力之效用，使得大學端無法正確審查出學生的數學能力。