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提議內容或建議事項

背景與問題說明

台灣高中生面臨極大的學業壓力，日常課業與補習幾乎佔據了所有的學習時間，讓學生難以發展興趣、探索自身的潛力或進行創新性的活動。此外，現行的社團活動制度較為僵化，學生難以自由創建或參與感興趣的社團。因此，透過提前放學和促進學生自主創建社團，能夠幫助學生在繁重課業之外找到平衡，提升學習的主動性與多元發展。

具體提議內容

1. 提前放學制度：
• 每週設定兩天，建議為星期三與星期五，提前至下午1:30放學，讓學生有更多的課外時間進行自主學習或社團活動。
2. 自主社團創建：
• 自由創建社團：學生可根據個人興趣自主創建各類社團，如科技、藝術、音樂、體育或公益等。申請流程簡化，只需提交社團目標與活動計畫，並定期提交成果報告。
• 成果展示：每學期舉辦一次社團成果展示會，讓各社團展示活動成果，促進校內學術、文化及社交氛圍。
3. 學校支持與資源：
• 學校應提供必要的場地、設備與經費支持，並安排教師或顧問進行適當的輔導，確保社團活動有序運行。
4. 導師輔導與學業支持：
• 在提前放學的日子，安排導師進行辦公時間，讓學生可就學業或未來發展進行諮詢與規劃。

利益與影響

預期效果

1. 提升學生自主性：提前放學和自主社團活動將給予學生更多的自由時間和空間發展興趣，提升學習動機與積極性。
2. 減輕學業壓力：學生可以透過參加社團活動進行放鬆，避免長期學習帶來的疲勞與壓力，有助於身心健康。
3. 促進多元發展：自主社團活動將幫助學生培養多樣技能和興趣，增強創造力、團隊合作和社交能力。