公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

現在的108課綱對學生極度的不公平

1.第八節：這個東西初衷是拿來輔導「不懂的學生」，但現制度的掌握下，每個人其實是被「強制」去第八節，如果我說的不對，自己去查第八節學生參與率。

2.補習：請上面的不要再講：「補習不是強制性的」這種屁話了，就是因為你制度不好，才會有人去補那個習，有那個時間，為什麼不讓學生做想做的事？

3.上課時間：請教育部自己去查別的國家上課時數，除了少數亞洲典型國家，大部分不會上到45分鐘那麼久... 科學指出，人的專注力最高峰只能維持15分鐘，一張考卷已經是極限了。

4.早自習：教育部你知道你講那些狗屁不通，什麼早自習不能考試，實際上還是都在考嗎？就是因為你這個課綱，然後一個學期三次考試超級趕，還要配現在的國定假日。

5.輔導課程：麻煩尊貴的教育部，不要再讓學生寫那些廢東西了，也不要覺得自己很懂學生要的是什麼，我要的就是休閒、簡單的輔導課，不是寫那些有的沒的，最後對出社會沒有任何幫助的東西。

6.才藝：你既然都知道只學主科無法在社會生活了，你還塞一堆破課，什麼視覺藝術、表演藝術、音樂，你為什麼不合成藝術科就好== 用那麼多爛課，最後又說學生不如以前，要不要去x？再來，社團也應該要多上點啊，你甚至可以把非主科的一些非必要科目，直接給社團來利用... 「禮拜三有社團，要穿運動服呦！」然後只有短短2節課90分鐘，你在跟我開玩笑嗎？

7.總結：教育部你沒有商量的餘地，叫你改就給我改，不要廢話那麼多，然後還說什麼要收手機，你最好會知道每個學生都誠實咯～ 順帶一提，中華民國是全球上課時數最長的國家，真的世界怎麼跟得上台灣哈哈哈🤣

利益與影響

讓學生更快樂學習