提議者 樂柴
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根據現在的原住民加分機制來看,要通過族語認證才能有35%加分機制,而未通過者,也有10%加分機制。
族語認證機制的本意是建立在傳承文化、保存文化的立足點之上,個人認為回鄉服務是一個不錯的機制,在公所服務、亦或者照顧因單親因素放學後無家長照顧的孩童,教導族語知識、學科知識、講故事等等⋯⋯立意良好,為期半年,或者之後可以跟大眾討論,時間長短如何才恰當,以上是本人的提議內容。
對於資源不足的原住民孩子,能夠給予關照、而且能達到城鄉差距縮短的效用,再者能夠傳承原住民文化即保存,是一個立意良好的政策。