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提議內容或建議事項

原因：
1.雖然根據教育部「有關國中、高中的第八節課後輔導及寒暑假輔導說明」中提到，國高中端皆不可提前教授新進度，並且提到「如接獲民眾反映學校辦理課業輔導未依規定辦理，並經查證屬實者，均即時去函學校限期確實檢討改善。」但第八節實施至今，許多學校仍照常在第八節教授新進度，並不因教育部的規定而改善，不僅失去了輔導的本質，並且因師長教授新進度，許多學生擔心課業跟不上，而在詢問是否參加學校第八節的同意書上勾選了同意，形成了半強迫的第八節模式。
2.長時間上課導致學生精神狀態不佳，學習效果變差。
3.第八節的實施延後學生放學時間，壓縮學生自主利用丶休息及完成作業等的時間。
 

利益與影響

1.參加學生自主利用丶休息及完成作業等的時間。

2.保障未參與輔導課程學生權益。