108課綱學科教學範圍建議
提議者 黃七七
已附議109 (時間已截止)
尚須4891個附議
目前進度
提案
2020-11-10
檢核
2020-11-10
檢核通過，自次日進入附議階段
不通過
2021-01-09
提議內容或建議事項
108課綱學科範圍建議
動機：身為高中生的我們，覺得應付課業之餘處理學習歷程和自主學習方面花費我們許多時間，且升高中後也覺得高中與國中課程有很大的落差。因此我們認為108課綱國中內容不應刪除，例如化學的莫耳濃度及數學的圓的性質、科學記號等等。
提案目的：
使國中生更容易銜接高中課程
高中有更多時間可以自我探索
符合108課綱-鼓勵學生多元學習的精神
建議內容：
國小：將國中部分課程移到國小，且增加素養練習
國中：將高中部分課程移到國中，且不應刪除99課綱內容
高中：提供更多多元學習的管道，且提早說明學習歷程相關內容
利益與影響
利益影響：
國小：從小開始培養素養
國中：提早接觸高中內容，使國中生更容易銜接高中課程
高中：更多時間處裡學習歷程，升學面試等事務，且更多時間可探索自我，符合108課綱精神
