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提議內容或建議事項

隨著台灣高齡化社會以及少子化的問題日益嚴重，本人希望在國中高中課程中，可以增加關於老年人看護等相關簡易課程。

利益與影響

在國高中課程中加入老人看護的基礎知識和技能教育，將使年輕人能夠更好地應對日益嚴峻的人口老齡化和少子化問題。透過這樣的教育，學生可以學習如何更好地照顧年長者、認識一些老年疾病和常見的醫療護理技能。例如，學生可以學習如何檢查和記錄老年人的生命體徵，如血壓、心率、體溫等。此外，他們也可以學習如何協助老年人進行日常活動，如飲食、穿衣、洗澡、如廁等。

這樣的課程還可以教育學生如何與老年人進行有效的溝通，以及如何處理不同的老年人行為和心理問題，例如失智症或憂鬱症。學生還可以學習如何預防跌倒、如何使用老年人的輔助器具以及如何應對急救情況。

透過這樣的基礎老人看護知識和技能教育，學生可以更好地照顧家庭中的年長者，減少因為缺乏知識而導致的不必要的醫療照護和醫療浪費。此外，這些知識和技能也可以幫助學生瞭解老年人的需求和照顧，以及如何在未來工作中更好地照顧和服務老年人。

雖然不需要讓學生學習成為專業的護理人員，但是加強基礎的老人看護知識和技能，我認為將是現代社會基本教育不可或缺的一部分。