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108課綱新型學測自然考科與社會考科考試範圍擴大至高二全學年所有選修課程與實作課程內容

提議者 Leo Hu

已附議4 (時間已截止)

尚須4996個附議

目前進度

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提案
2025-01-26
檢核
2025-02-04
檢核通過,自次日進入附議階段
不通過
2025-04-05

提議內容或建議事項

現行108課綱新型學測自然考科與社會考科只考必修範圍, 但是目前108課綱的必修範圍僅含高一全學年的課程, 並未如同過去的學測,考到高二全學年結束,建議如下:

1. 現行108課綱新型學測自然考科擴大考試範圍至高二全學年所有選修課程內容,並且分成自然A(含高二選修生物,生、醫、農學院採計, 但理、工、電機電子、資訊學院亦可以採計此科取代自然B)、 自然B(不含高二選修生物,理、工、電機電子、資訊學院採計)

2. 現行108課綱新型學測自然考科擴大考試範圍至高二全學年所有選修課程內容, 並且配合自然考科擴大考試範圍至高二全學年選修課程內容,理、 工、電機電子、資訊學群(即舊課綱制的第二類組)應比照舊課綱, 高二加修生物,高三才能選擇不修生物

3. 現行108課綱新型學測社會考科擴大考試範圍至高二全學年所有選修課程內容

 

上述的第1.點和第2.點,麻煩教育部督促大考中心,請務必從中「二擇一」實施

 

利益與影響

近年,台大、清大等校,陸續有教授反映, 108課綱入學的學生,有微積分、 普通化學等理科學科平均成績下滑,數理能力弱化現象令人憂心, 嚴重可能衝擊產業人才發展與培育, 擴大現行108課綱新型學測自然考科、 社會考科的考試範圍至高二全學年選修課程內容有以下益處:

1.使學生更能完整學習高中課程內容, 有利於大學基礎學科知識的銜接與學習, 以應付未來更艱深的專業領域

2.萬一學生要考分科測驗,準備過程也不致過於倉促, 更避免學生因為一開始沒打算考分科測驗,導致後來學測申請失利, 突然要考分科測驗時, 卻要費心從高二的選修課程慢慢找回手感的混亂且倉促的現象

 

相關新聞如連結:

1.大一生只有高一程度?台、清新生理工成績下滑三大關鍵 https://www.cw.com.tw/article/5125908

2.108課綱刪科目時數 恐弱化學生能力 https://udn.com/news/story/6885/7693286

3.108課綱削減基礎科目時數,高中職教師:不只數理能力弱化,恐造成學生強者恆強、弱者恆弱 https://www.thenewslens.com/article/189848

4.高中生基礎學科能力正弱化! 台大教授曝主原因     https://tw.news.yahoo.com/%E9%AB%98%E4%B8%AD%E7%94%9F%E5%9F%BA%E7%A4%8E%E5%AD%B8%E7%A7%91%E8%83%BD%E5%8A%9B%E6%AD%A3%E5%BC%B1%E5%8C%96-%E5%8F%B0%E5%A4%A7%E6%95%99%E6%8E%88%E6%9B%9D%E4%B8%BB%E5%8E%9F%E5%9B%A0-145605597.html

 

 

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附議名單

2020-11-12
 
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