公共政策網路參與平臺

年計畫經費

130,580(千元)

落後原因分析

無，皆如期執行與推動。

機關因應對策

無，皆如期執行與推動。

計畫摘要

1060516：落實執行第三期海洋教育執行計畫之強化海洋教育推動機制、提升全民海洋素養、提升海洋專業人才素質三項發展目標之具體執行內容。
選送公費留考海洋相關專業領域人才；舉辦第2屆海洋教育推手獎頒獎；辦理教育部海洋教育推動小組會議

年度目標

一、強化海洋教育推動機制：辦理海洋教育相關政策諮詢、推動或協調會議，強化推動海洋教育之整合及溝通平臺；輔導及補助各地方政府海洋教育推動計畫訂定與落實執行，健全海洋教育推動制度；辦理海洋教育推手獎，發揮典範擴散效益。
二、提升全民海洋素養：加強各級學校海洋教育相關課程與教學，鼓勵及補助學校研發海洋特色課程；辦理海洋職涯試探教育，強化海洋相關宣導，建立海洋職業正向價值觀；結合社教館所以多元方式共同推廣海洋教育及科普活動；推動水域體驗活動及補助學校充實相關設備，深化學生海洋體驗。
三、提升海洋專業人才知能：辦理符合STCW國際公約規範訓練課程，輔導學生取得相關專業認證或證照；補助學生赴職場體驗及至業界實習，建立產學合作機制，縮短學用落差；補助辦理海事人才培育相關計畫，鏈結海洋產業，強化實作訓練；選送公費留考海洋學群專業人才。

重要執行成果

本部109年賡續辦理第2屆「海洋教育推手獎」，在「團體獎」及「個人獎」部分，由政府機關（構）及學校推薦優秀的團體及個人，109年參獎案計30件，評選出3個獲獎團體(社團法人台灣海洋環境教育推廣協會、財團法人沛華沛榮教育基金會及財團法人金鴻兒童文教基金會)及5名獲獎個人(張清風教授、張錦霞校長、許繼哲老師、葉天文校長及關家惟董事長)，獲獎者涵蓋社團法人、財團法人、國中小教師與校長、大學教授及企業家等，展現多元特色。在「地方政府獎」部分，從全國22個地方政府中評審出推動海洋教育特優地方政府3名，獲獎之新北市、臺南市、澎湖縣政府皆致力於整合資源發展海洋教育特色課程，並推動多元的親海體驗活動。在「課程教學團隊獎」部分，共計32組團隊參賽，8組獲獎，獲獎團隊主題均為非常用心之教學設
計，將學習軸線由近到遠，加深推廣，建構出永續、可行且具學校特色的海洋教育主題課程。「教育部2020年海洋教育推手獎」頒獎典禮已於109年11月17日假國家圖書館國際會議廳舉辦完竣，共計153人參與，並獲18則媒體報導，期持續促進典範的傳承、創新與擴散，促發海洋教育更多元的推動模式與行動策略，倍增海洋教育的推動能量。