公共政策網路參與平臺

年計畫經費

0(千元)

落後原因分析

無

機關因應對策

無

年度目標

(一) 發展教材與實作環境近幾年產業界所需人才層次已從原4G LTE提高至5G，我國資通產業界對於5G及下世代物聯網應用需求殷切，全球主要先進國家的4G行動寬頻服務也將迅速升級並進行5G試營運。本計畫將因應國內產業需求，發展5G尖端技術之課程教材。(二) 開設線上教學與實作虛實整合課程透過補助行動寬頻暨物聯網通訊課程模組線上(MOOCs)教材，提供包括教學影音視訊、線上習作與能力測驗等多元教學功能的高度互動性線上教學平台，以及虛實整合短期實作課程，可有效擴大本領域人才培育範疇。(三) 建立5G校園實驗場域推動創意應用教學為滿足5G垂直整合和創新應用人才培育需求，促進跨領域間合作，鼓勵建立維運5G校園實驗場域，以期推動創意應用實務教學，加強5G跨域應用人才的培育。(四)行動寬頻課程模組補助推廣補助推廣行動寬頻課程模組至全國大專校院，提供其他大學院校本計畫各領域中高階課程開授之補助，及實作平台之擴散，全面提升我國5G行動寬頻之基礎教學量能，提倡5G行動通訊系統與應用之實作風氣。

重要執行成果

計畫亮點:「(1)磨課師系列課程自今年5月起陸續開設12門課程，共包含42套主題課程。線上課程註冊人數計1，466人次；上網自學人數達3，178人次。辦理24場虛實整合實作工作坊計681人次參與實作課程。透過經濟部工業局鏈結自學課程計819人次線上註冊。(2)5G課程模組推廣計畫，109 年度第2學期開設47門課，共計1，119 人次參與授課；今年度辦理16場種子教師及助教培訓營，共計449人次參與。」 / 關鍵成果:「5G校園實驗網示範場域計畫(第2期)，由國立臺灣大學、國立陽明交通大學與國立中山大學3校，精進建置子場域，包括5G校園生活與安全維護、遠端合唱系統及5G無人機海岸自動巡航等場域。今年度辦理2場專題演講、5場宣傳與推廣活動、5場訓練課程及4場校園實驗場域及創新應用競賽，累計引導國內學校師生及業界943人次體驗並了解5G場域核心技術。」