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主(協)辦機關 教育部

4.5.2強化數位教學暨學習資訊應用環境(109年度辦理情形)

開始於106年09月01日結束於109年12月31日

目前進度

啟動囉
106/09/01
  (第4年 / 4年)
   
   
   
完成了
109/12/31
計畫類別
科技發展
管制級別
部會管制
管考週期
月報

計畫核定情形

4.5.2強化數位教學暨學習資訊應用環境:行政院107年08月30日院臺科會字第1070187333A號

年計畫經費

1,750,982(千元)

落後原因分析

4.5.2.2增設科技領域教室子計畫:支用比未達90%係因子計畫間經費實支情形與分配數有異,惟整體計畫預算支用比已達96.33%(1,686,736/1,750,982),故並無落後之情事。
4.5.2.3營造智慧學習教室子計畫:臺北市、桃園市、臺中市、高雄市、彰化縣、新竹市、屏東縣、嘉義縣及金門縣等9縣市尚有保留款未撥付,保留金額計81,722,732元。

機關因應對策

4.5.2.3營造智慧學習教室子計畫:刻正協助辦理保留事宜,預計於110年6月底前可全數撥付完畢。

隸屬專案

前瞻基礎建設計畫(數位建設)

計畫摘要

1060988:4.5.2.1普及中等以下學校新興科技之認知子計畫
辦理期末成果發表會及繳交成果報告書

1060988:4.5.2.2增設科技領域教室子計畫
繳交成果報告書

1060988:4.5.2.3營造智慧學習教室子計畫
1.縣市繳交前瞻成果報告
2.辦理期末審查

年度目標

1.國中小學教師、學生參與新興科技數位學習活動,及將新興科技融入教學,國中小合計約1,352,000人次。
2.高中職學生參與新興科技數位學習活動,習得科技領域技能與素養252,000人次。
3.增置科技領域教室資訊設備 (含資訊科技及生活科技教室),符合十二年國教科技領域課綱設備基準校數累計比率達100%。
4.更新及提升高級中等以下學校教室資訊設備,營造有利於智慧學習環境達100%。
5.便利教師運用數位科技於各領域教學,師生受惠於更新後之數位學習環境累計比率100%。

重要執行成果

1、國中小學教師、學生參與新興科技數位學習活動,及將新興科技融入教學,國中小合計約6,980,773 人次
2、高中職教師、學生參與新興科技數位學習活動,習得科技領域技能與素養506,404人次
3、高中職教師參加數位科技教材增能研習累計(參加教師性別比率與母體差異在5%以內) 25,200人次
4、增置科技領域教室資訊設備 (含資訊科技及生活科技教室),符合十二年國教科技領域課綱設備基準校數累計比率 100 %
5、教師產出科技教案示例件數占所有校數累計比率 50 %
6、針對資訊科技輔助教學,師生受惠於更新後之數位學習環境累計比率 100 %
7、針對資訊科技互動教學,師生受惠於更新後之數位學習環境累計比率 50 %
8、針對資訊科技進階教學(發展資訊教育特色有助提升學生使用資訊科技於自主學習、問題解決、探索學習、溝通表達或創新等能力),師生受惠於更新後之數位學習環境累計比率 15 %
9、更新高級中等以下學校教室資訊設備,營造有利於智慧學習環境累計比率 100 %
10、鼓勵高中職學生積極參與競賽,例如:科展、專題製作與小論文100件

4.5.2強化數位教學暨學習資訊應用環境
109年實際執行趨勢圖
 年累計執行進度(%)  年計畫經費達成率(%)
計畫進度

年累計預定進度(a)(%)

年累計實際進度(b)(%)

進度比較(b-a)(百分點)

 

計畫進度

計畫進度

總累計預定進度(A)(%)

總累計實際進度(B)(%)

總累計進度比較(B-A)百分點

計畫進度

經費使用

年累計分配預算數(c)(千元)

年累計執行數(d)(千元)

年計畫經費執行率(d/c*100%)(%)

經費使用

經費使用

總累計分配預算數(C)(千元)

總累計執行數(D)(千元)

總計畫經費執行率 (D/C*100%)(%)

經費使用

註1、年計畫經費執行率=截至目前之年累計執行數/年累計分配預算數*100%
註2、本頁面圖表配合計畫管制週期進行更新調整,若管制週期為季報或半年報,可能出現部分月份為空白之情形。
註3、部分計畫之推動未編列年計畫經費,可能造成年計畫經費執行率為0的情形。

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