公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

在現行制度上，小校並無資訊組，而負責資訊業務的老師也非行政人員，待遇與專任教師一樣，學期中並無休假；但在假日、甚至寒暑假期間，只要學校電腦、網路、印表機無法運作時，學校老師第一時間想到的，就是請負責資訊業務的老師到校協助處理，面對學校行政的電腦網路即時性問題，資訊業務承辦人在假期中變成需隨傳隨到，或需要拜託其它人員幫忙。

倘若小校也能增設資訊組長，如此一來假日或寒暑假到校服務，維持網路通訊暢通、電腦設備正常運作就是其職責，因此給予小校資訊業務承辦人合情合理的編制，相信是最佳解決方案。

利益與影響

資訊業務的工作，有其專業性。學校資訊設備的維護、資訊教育的推動，需仰賴學校資訊人員，因此設立專責的資訊組，有其必要性。隨著資訊業務的工作責任越來越大，但小校卻沒有相對合理的編制制度，勢必影響學校資訊教育發展。