提議者 小小猴
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─課後輔導及寒暑假學藝活動應以自由參加為原則,課程內容以復習為主,不得為新進度之教授。
─課業輔導係提供學生課業複習、加深加廣課程之學習活動,由學生自由參加。
─學生課業輔導內容,應與學生平時已修習各科課程有關,不得提前講授課程進度;另得適度安排藝文活動。
上述條文中都一再提及,第八節課後輔導課不得教授新進度,但第八節輔導課被任課老師用以考試、趕進度的情況,在高中職中仍然屢見不鮮。雖說學校並未強迫參加,但學生擔心趕不上進度而選擇參加,成了變向的強迫參與。
適度安排藝文活動,或全面實施多元選修,能夠使學生將課堂所學實際應用,也更能達成加深加廣之目的。
使學生能夠自由規劃自主的時間,並且減輕學生壓力。
使學生將課堂所學實際應用,也更能達成加深加廣之目的。