公共政策網路參與平臺

提議內容或建議事項

108課綱上路後，不僅延後分科測驗時間，甚至不考國文、英文和數乙。原本指考的用意在於減輕學生負擔，然而現在制度卻再次更改，總的來說只要學測考不好，就沒有第二次機會，等於要直接重考。
這樣的制度不僅加重了學生的壓力，甚至讓學生越來越焦慮，從高一就要開始拼搏。
學生們都因為這樣的制度感到焦慮，而學校老師向教育部反應後得到的結果竟是得到「都是你們老師在講，學生又沒反應」這樣的態度，因此我決定將這件事放到公共平台上，希望藉由各界的聲音，讓教育部聽見學生的壓力、請求、煩惱與焦慮。
我希望教育部能重新思考這項政策，並讓分科測驗再次考國英數乙，而不要讓108課綱剛上路這段時間的學生，成為教育體制下的白老鼠。

利益與影響

若分科測驗重啟國英數乙，想必能大幅減少學生的焦慮感及壓力，不會一次考差就要重考。