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提議內容或建議事項

目前國、高中學校所舉辦的職涯探索活動都是以演講或者活動體驗為主，而這些演講的老師通常都會對自己所代表的科系說明內容進行包裝，鮮少說到缺點的部分，而活動體驗的部分也是同樣的問題，都是以校方的觀點來決定相關的活動讓同學們參與，然後再透過活動中宣傳，使它更吸引人足以招收到更多的學生。並且城鄉之間也有著差距，都市裡的學校接受到職涯探索的資源相較之下就更加完善，而鄉村學校可能就是學校附近的學校來宣傳，無法有較完整的比較！

改善：宣傳盡量以班級為單位讓學生可以詢問問題、更好的了解自己感興趣的部分。而活動體驗前先向同學發放簡介、問卷，調查同學們對於科系所想體驗的部分才進一步安排更深入、專業的介紹。中央政府協助鄉村學校擴大教育規模，讓城鄉的學校差距縮小、資源優先分配到小學校，使差距平衡後再平均分配。

利益與影響

學生會更了解自己喜歡的科系、深入的認識科系、較不容易出現所學的內容出社會後用不到的情形。