將高中ABCD班群的社會科與理科的堂數比例進行調整
提議者 一杯熱的冰拿鐵
已附議9 (時間已截止)
尚須4991個附議
目前進度
提案
2022-03-12
檢核
2022-03-14
檢核通過，自次日進入附議階段
不通過
2022-05-13
提議內容或建議事項
本人為高二的學生，一直以來對文組與理組的課堂安排感到不滿。為何化學和物理等明明是我們理組和別人競爭的強項，但是每週安排的堂數卻只有少少的一節，而非我們強項的社會科卻有兩節，社會科並非是我們和別人競爭的主要項目，我們的長處在於數理等……
對於我們應精熟的科目的堂數應該要分配的多一點，而社會科等的堂數則應相對減少一點。現在的情況是：不論文組還是理組，社會科單一科目一周至少都有兩節，而理科等的科目卻是只有少的可憐的一節，這已經有失公平了，只會造成社會科和理科的分數差距越來越大。因此，我提議應減少社會科堂數並增加理科堂數。
利益與影響
理科生將能得到更為多堂的主要進修科目，能讓我們有更充沛的時間對題目進行理解並鑽研，使理科和文科的差距不會差距太多
