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計畫核定情形

博物館館校合作教育資料鏈結服務計畫：行政院108年09月03日科部前字第1080057424號

總計畫經費

26,990(千元)

落後原因分析

無

機關因應對策

無

計畫摘要

1070622：與教育系統合作資料協作與增益
填寫工作摘要

1070622：教學用數位內容應用與推廣
期末驗收

1070622：推動博物館教育品管機制
期末驗收

年度目標

109年度持續開發多樣形態之教育資料並整合進入各式教育系統，以博物館協作、大專院校培力的模式，積極與大專院校、縣市教育局及自造中心合作，藉助教育專才整合博物館教育能量，並結合多元創新科技及數位技術，持續開發教學用數位內容，以達多樣化創新服務之成效。
透過「創客魔幻列車」將故宮數位教案以巡迴車形式落實偏鄉教育，以多元文化發展共學、實作體驗為目標，實際將博物館教育理念及數位教學資料以數位及STEAM博物館自造教育方式帶往城鄉校園，預計能擴展教案深度及文化涵化之共創成果，並提升故宮教育資料之多元能量。

重要執行成果

本（109）年度本院數位教育團隊透過「創客魔幻列車」執行博物館STEAM教育實地推廣，搭載教案巡迴走訪全國80所城鄉中小校，其中包含31所偏鄉，4所離島(澎湖、琉球嶼)、13所原住民重點學校、8所自造教育中心（含智慧創意發想中心），並辦理博物館數位教育資源教育工作坊2場、民間合作教育活動4場。
積極推廣中小學教師或師生團隊以故宮Open Data專區圖像及院藏文物展示內容為基礎，結合在地或族群文化，創製博物館自造教案，開展產學共創方式，並配合故宮教育頻道及藝術影音平臺及微策展平台，推廣故宮數位教育資料應用。並配合108年教育部新課綱需求，設計教學用數位內容30套件及博物館教學型機器人AI工具跨域教案3式。另進行博物館教育資料之轉製、開發、介接及陸續開放使用等，完成教育類應用系統介面(API)3式、製作電子書4式，藉以擴大博物館資料應用效益，達到產學及館校合作、跨單位教育資料鏈結之計畫目標。